Os 500 anos de descobrimento do Brasil foram explorados pela Covest nas provas de português, história e língua estrangeira, dando um caráter interdisciplinar ao vestibular 2000 das universidades federais de Pernambuco (UFPE e UFRPE). Eduardo Downey, professor de português do Colégio Boa Viagem, considerou muito criativo o uso do tema nas questões de língua portuguesa, inclusive com citação da carta de Pero Vaz de Caminha.

"Foi uma prova inteligente, de assimilação e raciocínio", analisou. Houve um predomínio de questões interpretativas, com pouquíssimas relacionadas a regras gramaticais. Os mesmos elogios não são aplicados à parte de literatura. Apesar de todo o programa ter sido explorado, o tratamento foi simplista na opinião do professor. Ele observa que, na pergunta 23, as alternativas C e E eram idênticas e podem ter confundido os feras.

A prova de inglês também explorou o Brasil como tema e privilegiou a compreensão de texto. "As questões foram fáceis, atenderam ao aluno do ensino médio que não é perito em língua estrangeira", disse Marilson Corsino, professor de inglês do Colégio Boa Viagem.

Já o professor Marcos Nascimento considerou o exame de espanhol de bom nível, com exploração de interpretação de texto e vocabulário. "O aluno que faz leituras constantes saiu-se bem", comentou.

ERRO - A questão 27 da prova de história está sendo contestada. Sineide Henriques, professora do Colégio Boa Viagem, argumenta que não há resposta correta entre as alternativas. "O nível ficou entre mediano e fácil. Houve pouca contextualização nos enunciados", observou. A prova de geografia, considerada a mais difícil pelos feras, chamou a atenção pela diversidade dos temas abordados. "Foi uma prova de nível médio para alto", comentou a professora Jeanete Viegas.

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