"Quando penso na OldNet, logo me vem a mente: responsabilidade e prazer." - Ylana, 18                                                                                              "Na OldNet tenho a oportunidade de conhecer um computador e trabalhar com ele em inúmeras utilidades." - Jurema Vilhema, 77

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Jovens multiplicam experiência da Oldnet em suas escolas

"Protagonismo puro". Assim a coordenadora do projeto Oldnet, Yael Sandberg, define a ação dos alunos do Colégio São Domingos, escola particular localizada na zona Oeste de São Paulo. A idéia é ambiciosa. Os jovens pretendem implementar, dentro dos portões da tradicional instituição, o programa desenvolvido pela Cidade Escola Aprendiz. O objetivo é atender parte dos quase 300 idosos que esperam sua vez de participar das atividades.

Criada em 1999, a Oldnet é uma oficina de informática na qual jovens de escolas públicas e particulares ensinam idosos do Lar Golda Meir, na Vila Mariana, a utilizar o computador e a navegar na Internet. Em parceria com o Museu da Pessoa, também foi criado o Núcleo de Memória, que publica as histórias de vida destes idosos a partir de entrevistas realizadas pelos adolescentes do programa.

Clara Martini Soares, estudante do São Domingos e uma das idealizadoras da empreitada, afirma que o colégio abre espaço para esse tipo de iniciativa. Segundo ela, a instituição mantém em seu currículo uma aula opcional de seis meses para projetos sociais. "Vamos tentar estender esse prazo para um ano, já que a Oldnet funciona assim", conta.

Para implementar o projeto, os alunos irão utilizar o material desenvolvido pelos participantes da oficina durante seus três anos de existência. Na visão de Yael Sandberg, esta é a questão central da Oldnet. "Sistematizamos nossa metodologia para que ela seja adaptada e multiplicada", explica. Com isso, conta, se formará uma "rede" com escolas e grupos de idosos espalhados pela cidade.

Questionada sobre o que a motivou a levar sua idéia adiante, Clara é categórica: "Participei da oficina durante 2001 e acredito que a convivência é uma das principais formas de crescimento individual". O encontro de gerações, na opinião da jovem, só tem a enriquecer cada um dos participantes do projeto.

Para lembrar, o termo "intergeracional", que representa este eixo fundamental de sustentação da Oldnet, vem sendo mencionado cada vez mais nas políticas públicas para a educação.

(Rodrigo Zavala)

 

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