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Um estudo feito pelos pesquisadores Jacques Schwartzman e Simon Schwartzman sobre as faculdades privadas no Brasil traz informações que podem ajudar um aluno a escolher a melhor instituição na hora de estudar. O estudo mostrou que tem aumentado o número de grandes universidades, com muitos alunos, e que tem uma relação de professor por aluno muito elevada. Em tese, como bem lembra o presidente do sindicato que representa as instituições privadas em São Paulo, Gabriel Rodrigues, uma instituição que tem mais professores por aluno tem melhores condições de dar uma atenção especializada para cada estudante e, com isso, ter uma melhor qualidade de ensino. Eu digo em tese no parágrafo anterior porque seria um erro afirmar que toda universidade particular de grande porte tem qualidade do ensino pior do que uma instituição menor. Uma instituição de grande porte pode compensar um número menor de professores por alunos desde que tenha uma boa infra-estrutura. Em outras palavras, se houver uma biblioteca equipada, um bom laboratório e uma boa estrutura de atendimento ao aluno, a qualidade do ensino de uma universidade privada de grande porte pode até ser melhor do que a de uma instituição pequena. No entanto, um alto número de alunos por professor pode indicar também que a instituição está fazendo uma enorme economia em grande escala, colocando em risco à qualidade do ensino. Os resultados do provão já mostraram que o tamanho ou o nome da instituição não é um fator dos mais preponderantes na hora de avaliar a qualidade do ensino. O melhor, nesses casos, é sempre procurar saber as notas do curso no provão, o custo da mensalidade comparando à infra-estrutura oferecida e a qualidade dos professores. Um corpo docente qualificado, com professores com títulos e em dia com o mercado de trabalho, pode encarecer o custo de um curso, mas o investimento pode compensar a médio prazo, quando o estudante se formar e começar a batalhar por uma vaga no concorrido mercado de trabalho. |
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