Elite brasileira ainda tem a mentalidade da Casa Grande

A mentalidade da elite brasileira, passados mais de 100 anos da abolição dos escravos, continua sendo a da Casa Grande. Do distante Marechal Thaumaturgo, na fronteira do Acre com o Peru, a Brasília, capital do poder.

Senão vejamos. Qual foi a reação do secretário municipal de educação da cidadezinha perdida nos confins da floresta Amazônica ao receber a notícia que ficara na última colocação no ranking nacional do Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) sobre a qualidade de vida das crianças?

Arnóbio Marques, em entrevista ao repórter Eduardo Scolese, da Folha de São Paulo, disse que apenas 20% dos habitantes da cidade poderiam ter sido avaliados na pesquisa, pois os demais são indígenas e seringueiros que vivem isolados no meio da floresta.

A justificativa do secretário de educação de Marechal Thaumaturgo foi infeliz. Em seu município, 91% dos pais e 77,7% das mães estudaram menos de 4 anos, apenas 1,7% das crianças são vacinadas contra o sarampo e 1,2% contra a DTP (difteria, tétano e tosse) antes de completar seu primeiro ano de vida. Só 3,5% das gestantes visitam o médico mais de seis vezes durante a gravidez. Nenhuma criança entre zero e 3 anos é atendida em creches (até porque não existem creches no município. A distância dos seringais para a cidade demanda até dois dias de viagens de canoa e a pé em trilhas no meio do mato) e apenas 9% das crianças que possuem entre 4 e 6 anos estão matriculadas na pré-escola.

Os índios e seringueiros são gente como nós. Não são apenas números, que podem ser desconsiderados das estatísticas sociais. A escorregadela do secretário de educação de Marechal Thaumaturgo em nada se difere do, digamos assim, "ato falho" do ministro da Educação, Paulo Renato Souza, que culpou recentemente o ingresso das crianças pobres na escola pela queda na qualidade do ensino, detectada (?) pelo Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica).

É desta forma, infelizmente, que nossas autoridades agem e pensam. Os pobres, os índios, os seringueiros, devem permanecer em seu canto, a Senzala, como os escravos de uma fazenda no século passado, que ficavam isolados em suas casas ou alojamentos, proibidos de freqüentar a casa e muito menos a mesa do seu Senhor.

O Brasil está cheio de exemplos como esses. Os apartamentos e casas de classe média e alta reservam um espaço, o chamado DCE, para as empregadas domésticas. Nos condomínios de luxo, nos prédios dos ministérios e dos tribunais, há elevadores sociais, exclusivos para os moradores, e os elevadores exclusivos para autoridades.

Em Brasília, os ônibus do sistema de transporte coletivo que servem à população do Plano Piloto são equipados com ar condicionado e possuem TV a bordo. Já os ônibus que servem os pobres das cidades satélites não contam com as mesmas regalias. A secretária do empresário ou do advogado de porta de cadeia só se refere ao chefe como "doutor", uma deferência sem sentido e impositiva, pois a maioria dos ditos-cujos não tem o título acadêmico. Nenhum passageiro de primeira classe de um avião paga um só centavo para usar os banheiros dos aeroportos, mas o pobre coitado que viaja de ônibus, se quiser fazer xixi, precisa pagar para usar as privadas das decadentes rodoviárias.
Um trabalhador negro ganha metade de um branco, não importa o que faça. E um diretor de escola pública recebe menos, muito menos, que um delegado de polícia.

Pobre é obrigado a freqüentar escola pública sem nenhuma qualidade e dar graças a Deus por esse privilégio. Para chegar à universidade gratuita, só se for uma espécie de gênio, pois do contrário, deverá apelar ao financiamento do crédito educativo ou, então, se contentar a fazer um curso profissionalizante.

Ser pobre, índio, negro, seringueiro, sem-terra e favelado, no Brasil, não é fácil. Quando penso nessa gente humilde, dá uma tristeza no peito. Entretanto, como nos versos daquela música de Garoto, Vinícius e Chico Buarque, sinto também "uma inveja dessa gente, que vai em frente sem nem ter com quem contar".

As matérias abaixo foram produzidas por mim para o site NO. acerca do relatório do Unicef sobre a situação da infância no Brasil. Se tiver tempo e disposição, boa leitura!

Pobreza e abandono da educação infantil são os principais problemas da infância brasileira

A pobreza e o abandono da educação infantil são os principais desafios para melhorar a qualidade de vida das crianças brasileiras. Segundo o relatório do Unicef (Fundo das nações Unidas para a Infância), "a pobreza cria um ciclo vicioso que atravessa gerações e perpetua a exclusão social de meninos, meninas e suas famílias".

O IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) estima que 30,5% das famílias brasileiras com crianças entre zero e 6 anos de idade vivem com renda per capita igual ou inferior a meio salário mínimo. No nordeste, este índice alcança 53,6%.

A pobreza é a principal causa da desnutrição. As crianças nascem com baixo peso e tardam a crescer e se desenvolver. Anualmente, 270 mil bebês nascem com peso abaixo do ideal. Aproximadamente 20% das crianças menores de cinco anos apresentam disparidades entre a altura e a idade.

Segundo o relatório do Unicef, somente 3,5% das 12,5 milhões de crianças de zero a 3 anos estão matriculadas em creches em todo o País. De 9,5 milhões de crianças na faixa etária de 4 a 6 anos, somente 21% estudam na pré-escola.

A responsabilidade pela educação infantil é dos prefeitos municipais. Mas eles reclamam da falta de recursos, pois destinam grande parte dos 25% de recursos que arrecadam para o ensino fundamental e a educação de jovens e adultos.

Os secretários municipais de educação, representados pela Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação), têm pressa. Eles tentam convencer o ministro Paulo Renato Souza a incluir os alunos de creches no programa de merenda escolar do Ministério da Educação no ano letivo de 2001. O programa destinaria R$ 0,06 por dia por aluno, o equivalente a R$ 12,00 por ano, multiplicando pelos 200 dias de ano letivo.

A Undime tenta ainda convencer o governo federal a mudar a lei que trata do uso dos recursos do Salário-Educação, incidente sobre a folha de pagamento das empresas. Querem usar parte do dinheiro que lhes pertence para aplicar na educação infantil, o que hoje, é proibido por lei. Sem isso, diz Neroaldo Pontes de Azevedo, presidente da Undime, a educação infantil continuará sendo marginalizada das políticas oficiais.

O Unicef diz em seu relatório sobre a situação da infância brasileira que um dos mais importantes avanços na década de 90 foi a redução da mortalidade infantil. Era de 47,8 mortes para cada mil crianças nascidas vivas. Em 1998 caiu para 36,1 por mil e este ano deve diminuir para 31,9 por mil. A redução representa milhares de vidas salvas, resultado do trabalho realizado pelos agentes comunitários de saúde, o programa Saúde da Família e a ação dos voluntários da Pastoral da Criança.

Pastoral da Criança recebe elogios

Não foi apenas no relatório brasileiro do Unicef que a Pastoral da Criança recebeu elogios. O relatório sobre a situação mundial da infância, lançado em mais de 100 países, destaca atuação da Pastoral, comandada pela médica sanitarista Zilda Arns, que concorre ao Prêmio Nobel da Paz. "Graças ao trabalho dos voluntários da Pastoral da Criança, a mortalidade infantil foi reduzida em 60%", destaca o relatório.

Crianças perdidas na selva

Marechal Thaumaturgo fica na região do Alto Juruá, no extremo oeste do Estado do Acre, fronteira com o Peru. Em seu território estão as terras indígenas das tribos Campa, Jaminaua, Arara e Kaximinaua. Tem 8.400 habitantes, 2.400 na faixa de zero a seis anos de idade.

A região do Alto Juruá, segundo historiadores, foi ocupada, a partir da segunda metade do século passado, por nordestinos que migraram para lá atrás da borracha. A cidade vive basicamente do trabalho dos seringueiros, da caça de animais selvagens e da pesca nos rios Juruá e Tejo.

Marechal Thaumaturgo tem uma fauna e uma flora riquíssimas.
Pesquisas realizadas pela USP (Universidade de São Paulo) e Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) provaram a existência de 390 espécies de pássaros, 90 espécies de anfíbios, 600 espécies de borboletas, além de uma variedade muito grande de peixes, insetos e mamíferos, especialmente macacos, cotias, pacas, tatus, capivaras, antas, tamanduás e onças.

Em 1990, por meio do decreto presidencial nº 98.863, uma área de aproximadamente 5.000 quilômetros quadrados foi transformada na Reserva Extrativista do Alto Juruá.

O município de Marechal Thaumaturgo raramente foi notícia. Chegar até lá não é fácil. Não existem estradas. Os moradores utilizam os rios para os deslocamentos. Encravado no meio da floresta, está abandonado à própria sorte. Aparece em último lugar no ranking do IDI (Índice de Desenvolvimento Infantil) do Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância), que mede a qualidade de vida das crianças de zero a seis anos de idade.

De acordo com o Unicef, 91% dos pais e 77,7% das mães estudaram menos de 4 anos, apenas 1,7% das crianças são vacinadas contra o sarampo e 1,2% contra a DTP (difteria, tétano e tosse) antes de completar seu primeiro ano de vida. Só 3,5% das gestantes visitam o médico mais de seis vezes durante a gravidez. Nenhuma criança entre zero e 3 anos é atendida em creches (até porque não existem creches no município. A distância dos seringais para a cidade demanda até dois dias de viagens de canoa e a pé em trilhas no meio do mato) e apenas 9% das crianças que possuem entre 4 e 6 anos estão matriculadas na pré-escola.

Marechal Thaumaturgo, com suas 600 espécies de borboletas, é um exemplo de descaso com a infância. Dos 5.507 municípios brasileiros, 2.693 estão classificados com IDI abaixo de 500 no ranking do Unicef, o que significa um baixo desenvolvimento infantil. Quer dizer que esses municípios dão pouca atenção à infância. O IDI nacional, influenciado pelas médias dos municípios do sul e do sudeste, é de 0,539, considerado de médio desenvolvimento para a infância.

Para o cálculo do IDI, o Unicef leva em conta a escolaridade dos pais, o percentual de crianças menores de um ano vacinadas contra o sarampo e a DTP, o percentual de gestantes com mais de seis consultas médicas durante a gravidez, e a taxa de atendimento em creches e pré-escolas.

Só o município paulista de Águas de São Pedro, alcançou índice superior a 0,800, de desenvolvimento infantil elevado. Águas de São Pedro pode ser considerada a cidade brasileira com a melhor qualidade de vida para a infância. Trata-se de um dos menores municípios brasileiros. Tem 1.720 habitantes, sendo 149 com menos de seis anos de idade. É uma das mais modernas estâncias hidrominerais do País.

Em Águas de São Pedro, a realidade é completamente diferente da cidadezinha abandonada nos confins da floresta Amazônica. O contraste é chocante. Na cidade paulista, mais de 78% dos pais e 92% das mães têm mais de 4 anos de estudos. Todas as crianças com menos de 1 ano são vacinadas, 79% das crianças de zero a 3 anos estão matriculadas em creches e 100% das que possuem entre 4 e 6 anos estão freqüentando a pré-escola.

O estado de São Paulo tem 6 entre as 10 cidades com os maiores índices de desenvolvimento infantil. Entre as capitais, o melhor índice é o de Vitória, que ficou em 8º lugar na classificação geral, com IDI 0,774, à frente das badaladas Florianópolis (20ª colocada na classificação geral, com IDI 0,745), Curitiba (127º na classificação geral, com IDI 0,691) e Porto Alegre (88ª colocada na classificação geral, com IDI 0,701). A surpresa fica por conta de Curitiba e Brasília (IDI 0,673), que decepcionam, perdendo para São Luís (IDI 0,698), capital do Maranhão.

Brasil melhora quatro posições no ranking mundial da mortalidade infantil

Uma boa notícia. Conforme já revelado pela coluna Ancelmo Gois, no site NO., o Brasil subiu quatro posições no ranking do Unicef sobre a taxa mortalidade das crianças menores de cinco anos de idade. O Brasil aparece na 89ª posição, ao lado do Vietnã, país cuja renda per capita é 11 vezes menor que a nossa. No relatório de 2000, o Brasil aparecia na 85ª posição.

O país que tem a menor taxa de mortalidade infantil é a Dinamarca. Por isso mesmo ela aparece na 187ª posição, num ranking invertido. Serra Leoa é o campeão mundial de mortalidade infantil. Este ranking é elaborado segundo a taxa de mortalidade das crianças menores de cinco anos de idade. Quanto maior é a posição de cada país melhor é a situação da infância.

Agora a notícia ruim. O Brasil continua atrás da maior parte dos países latino-americanos, até mesmo do Paraguai. Veja só: entre os países da América Latina e do Caribe, a melhor posição é ocupada por Cuba (158). Logo atrás vêm o Chile (147), Uruguai (139), Argentina (123), Venezuela (119), Colômbia (100), Paraguai (98) e México (97). Podemos nos contentar porque estamos na frente do Peru (73).

O relatório do Unicef diz que a situação da infância brasileira é desproporcional à riqueza produzida no País. É o velho problema da concentração de renda.

De acordo com dados do Ministério da Saúde, 108 mil crianças morrem anualmente no Brasil antes de completar 1 ano de idade. Destas, mais da metade (57 mil) perdem a vida nas primeiras quatro semanas após o nascimento, geralmente, em decorrência de problemas de gestação e complicações do parto. Os dados do relatório do Unicef sinalizam que o Brasil precisa melhorar o atendimento pré-natal das gestantes.

Serviço:
O IDI de todas as cidades está disponível na página do Unicef na Internet, no seguinte endereço: www.unicef.org.br