Unesco escolhe Aprendiz como exemplo mundial

A Cidade Escola Aprendiz foi escolhida pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) como exemplo para tirar jovens de situação de risco. O órgão pesquisou 222 experiências brasileiras - públicas e de Organizações Não-Governamentais (ONGs) - e escolheu 30 delas para divulgar como exemplos pelo mundo afora. A idéia foi buscar experiências inovadoras nas áreas de educação para a cidadania, cultura, lazer e esporte com jovens que vivem em situação de pobreza (ou de risco).

A pesquisa foi realizada nas regiões metropolitanas e nas capitais de 10 estados: Bahia, Ceará, Espírito Santo, Maranhão, Mato Grosso, Pará, Paraná, Pernambuco, Rio de Janeiro e São Paulo. Um total de 4,3 mil entrevistas foram feitas com jovens, pais, educadores, diretores de entidades e membros da comunidade. As entidades escolhidas oferecem espaços alternativos à violência: trabalham na socialização; investem na participação dos jovens nas atividades dos projetos; estimulam o protagonismo juvenil; contribuem para a construção de uma cultura de paz.

A falta de opções de lazer para os jovens pesquisados é marcante. São Paulo é onde um número maior de jovens morrem por causas relacionadas à violência. Até bem pouco tempo era Recife, que hoje está em segundo lugar. O desemprego leva muitos jovens a declararem que o tráfico de drogas é uma opção concreta de sobrevivência e de status. Ao lado do desemprego está a discriminação racial, de cor e da classe social. Os depoimentos de vários jovens confirmam que a alternativa de participação em atividades de cultura, esporte e lazer funciona como espaços alternativos à violência.

A Unesco entende por situação de risco aqueles que, pelo ambiente em que vivem e freqüentam, têm mais probabilidades de serem vítimas ou autores de violências. Desde 1997, as pesquisas feitas pelo órgão apontam a falta de atividades culturais, de lazer e esportes como elementos que aumentam a violência entre jovens, nos finais de semana, nos centros urbanos. O resultado da pesquisa, iniciada em agosto de ano passado e terminada em maio último, virou o livro "Cultivando Vida Desarmando Violências".

Em São Paulo, além do Aprendiz foram escolhidos: a Associação Meninos do Morumbi, que trabalha com 750 crianças e adolescentes, em comunidades carentes, com arte-cultura (música) e promoção de direitos; a Fundação Gol de Letra, que atende 250 crianças, entre sete e 18 anos, de comunidades de baixa renda, fazendo complementação escolar através de arte, cultura e esporte; a Fundação Travessia, que abriga crianças e adolescentes em situação de rua e risco social, entre nove e 17 anos, ensinando a defesa e promoção dos direitos da criança e do adolescente.

(Cristina Veiga)

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Fundação Gol de Letra e Edisca estão entre entidades destacadas

Unesco destaca ação de ONGs pelo jovem

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Educação, cultura, lazer e esporte são as armas mais potentes contra a inserção de jovens em casos de violência. É o que demonstra uma pesquisa realizada pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura).

Feita entre agosto de 2000 e maio deste ano, a pesquisa gerou o livro "Cultivando Vida Desarmando Violências - experiências em educação, cultura, lazer, esporte e cidadania com jovens em situação de pobreza".

O livro, lançado ontem, conta a experiência de projetos brasileiros que estão socializando e profissionalizando jovens em situação de risco, ou seja, que vivem e frequentam ambientes em que a chance de sofrer ou cometer violência é muito grande.

Em São Paulo, capital com maior índice de mortes violentas entre jovens, a Fundação Gol de Letra e a Associação Projeto Aprendiz estão entre os selecionados. Também são destacados o projeto Viva Rio e o Vila Olímpica da Mangueira, do Rio de Janeiro, e o Grupo Cultural Olodum (BA).

Foram selecionados os 30 projetos mais bem-sucedidos de dez Estados do país: Bahia, Ceará, Espírito Santo, Maranhão, Mato Grosso, Pará, Paraná, Pernambuco, Rio de Janeiro e São Paulo.

O livro descreve os procedimentos adotados pelos projetos para socializar os jovens e o modo como foi feita a pesquisa. Foram entrevistadas 4.300 pessoas, entre jovens, pais, educadores e membros das comunidades. O livro tem ainda o depoimento de jovens sobre esse tipo de projeto e recomendações para a criação de políticas públicas voltadas para jovens em situação de risco.

Os pesquisadores montaram um banco de dados com informações sobre esses e outros projetos brasileiros envolvendo jovens. A idéia é divulgar essas atividades e ampliar sua visibilidade para o público e para os patrocinadores.
Saiba mais sobre a pesquisa no site www.unesco.org.br/pesquisa.

(Folha de S. Paulo)