CNE suspende criação de câmpus fora da sede

Conselho Nacional de Educação (CNE) suspendeu a análise de novos pedidos de criação de câmpus fora da sede das universidades. Os conselheiros afirmaram que é necessário repensar a proliferação das megainstituições de ensino que nem sempre oferecem boa qualidade. Leia mais.

MEC altera regras do Provão para evitar que faculdade cometa fraude

Denúncias de que universidades estariam selecionando os melhores alunos para prestarem o Provão (Exame Nacional dos Cursos) provocam alteração nas regras do exame. Leia mais.

CNE suspende criação de câmpus fora da sede
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    DF ganha Faculdade de Medicina

CNE suspende criação de câmpus fora da sede

O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou parecer suspendendo a análise de novos pedidos de criação de câmpus fora de sede, em reunião extraordinária encerrada ontem (16/01). Os conselheiros concluíram que a atual legislação precisa ser alterada, pois permite a expansão de universidades sem o "devido rigor acadêmico".

"É preciso fazer uma análise mais clara sobre o que ocorreu com o atual modelo", disse o conselheiro Éfrem Maranhão, autor da proposta, preocupado com a proliferação de megainstituições de ensino em diversas cidades. A idéia é debater as novas regras este ano.

A suspensão da análise de novos pedidos foi incluída em parecer que autorizou a criação de câmpus da Universidade Paulista (Unip) em Jundiaí. Outros dois processos sobre novos câmpus da Unip em Rio Pardo e Limeira foram retirados de pauta, pois os conselheiros solicitaram mais informações à instituição, com sede em São Paulo. Os processos já em tramitação continuarão sendo apreciados segundo as normas atuais.

Toda universidade tem autonomia para abrir câmpus e cursos, sem autorização do governo, no âmbito de sua sede - que pode ser o município onde funciona. Já faculdades integradas ou isoladas, por exemplo, precisam pedir licença ao Ministério da Educação (MEC) para criar um curso, o que só ocorre após vistoria técnica e análise dos conselheiros.

Para Maranhão, o problema é que a atual legislação acaba permitindo o surgimento de pequenos câmpus, com poucos cursos de graduação. Uma vez instalados em outras cidades, esses câmpus ganham autonomia semelhante à da universidade em seu local de origem. O conselheiro defende a realização de recredenciamento - avaliação do ensino, pesquisa e extensão - das universidades interessadas em ter câmpus fora de sede. O objetivo é ter padrão mínimo de qualidade.

Para entrar em vigor, o parecer precisa ser homologado pelo ministro Paulo Renato Souza. As novas regras exigirão alterações num decreto e numa portaria do MEC.

(Folha de S. Paulo)

MEC altera regras do Provão para evitar que faculdade cometa fraude

O MEC (Ministério da Educação) alterou as regras para o provão deste ano após as investigações sobre a Unaerp (Universidade de Ribeirão Preto) que apuravam a seleção de alunos do curso de direito para fazer o Exame Nacional de Cursos de 1999.

O ministério arquivou o caso por falta de provas, mas decidiu se precaver contra novos casos. Denúncia de alunos da Unaerp dizia que a universidade havia selecionado estudantes teoricamente com melhores notas para a instituição obter melhor desempenho no provão de 99.

A partir de agora, as notas dos alunos já formados e que fizerem a prova pela primeira vez passam a contar para a média do curso. Até o ano passado, a avaliação do curso era feita com base apenas nas notas dos alunos em condições de se formar naquele ano.

De acordo com Tancredo Maia Filho, coordenador do provão, se o aluno perdesse a prova por qualquer motivo, teria de esperar até o outro ano para prestar e só então poderia obter o diploma.

Maia Filho disse que havia "muito bochicho" sobre escolas que excluíam alunos das provas de um ano para que eles fizessem no outro, já depois de ter terminado o curso, para que a avaliação da instituição não fosse reduzida. Ele nega que a sindicância contra a Unaerp, que foi arquivada no início do ano passado, tenha motivado a alteração na regra.

De acordo com o coordenador, a comissão de sindicância constituída para a análise do caso concluiu que a Unaerp não selecionou os alunos para o exame.

Ele disse que a comissão constatou que, entre os que não haviam sido inscritos, haviam alunos com desempenho bom e ruim, o mesmo acontecendo com os alunos que já haviam sido incluídos.

De acordo com Maia Filho, na lista entregue pela Unaerp, não contavam todos os alunos porque a universidade avaliou que nem todos tinham condições de concluir o curso de Direito naquele ano. Ele não soube dizer, no entanto, se os alunos que foram incluídos posteriormente conseguiram se formar em 99.

A Folha procurou a direção da Unaerp e enviou uma relação de perguntas para a assessoria de imprensa. Até ontem, os dirigentes da universidade não se pronunciaram sobre o assunto.

(Folha de S. Paulo)

DF ganha Faculdade de Medicina

Os vestibulandos que sonham com a carreira de médico podem comemorar. Este ano, Brasília vai ganhar a Faculdade Distrital de Medicina, que promete inovar a metodologia de ensino e se tornar referência no País. A Secretaria de Saúde do DF iniciou o ano trabalhando a todo vapor para realizar o primeiro vestibular já no segundo semestre, com 80 vagas abertas.

As obras da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (Fepecs), batizada como Faculdade Cidadã, já começaram. Salas de aula, laboratórios e centros de informática estão sendo construídos na reforma do Centro de Desenvolvimento e Recursos Humanos para Saúde (Cedrhus), na 501 Norte. Mas o grande diferencial da recém-criada Faculdade é a amplidão de seu campus.

Nada menos do que todo o DF vai ser palco desse aprendizado. A explicação está no sistema de ensino: toda a estrutura da Fundação Hospitalar de Brasília vai servir de sala de aula para os estudantes.

"Os alunos irão para todos os centros de saúde e hospitais do DF, onde serão apresentados problemas reais para serem discutidos e solucionados", explica o secretário de Saúde, Jofran Frejat. "A idéia é criar uma faculdade fora dos moldes tradicionais, na qual o aprendizado será por meio da prática."

O projeto pedagógico da Fepecs já foi traçado. Serão seis anos de curso, sendo os quatro primeiros compostos principalmente por aprendizagem baseada em análise de problemas reais, além de módulos teóricos.

O objetivo é transformar os auditórios, salas de reuniões e os próprios leitos dos hospitais da cidade na sala de aula mais constante do aluno. "Hoje, só temos especialistas nos hospitais e está cada vez mais difícil encontrar profissionais humanistas", aponta Frejat.

A expectativa é de que, entre maio e junho, a Secretaria de Saúde anuncie a data das inscrições para o processo de seleção, que ainda não foi definido mas deve seguir o método tradicional de vestibular.

A secretaria estuda também um critério que crie valores diferentes de mensalidade, de acordo com a condição financeira do estudante.

"O curso pode ser gratuito para quem não puder pagar", diz o secretário.

(Jornal de Brasília)