Sistema de cotas não resolve desigualdade, diz ministro

O ministro da Educação, Cristovam Buarque, afirmou ontem que cota para negros nas universidades não resolve a desigualdade social no país. Segundo Cristovam os alunos de classe baixa continuarão excluídos da universidade. Leia mais.

Faculdade de Medicina cria Escola Médica Virtual

A Faculdade de Medicina de Botucatu, da Unesp, colocou em funcionamento a Escola Médica Virtual, um novo canal para atualização e treinamento de profissionais de saúde. A Escola Médica Virtual disponibiliza aulas, cursos, relatos de casos clínicos e materiais de estudo. Leia mais.

Sistema de cotas não resolve desigualdade, diz ministro
Faculdade de Medicina cria Escola Médica Virtual
Cásper Libero faz acordo para escolher chefia
Biblioteca Virtual disponibiliza obras completas na rede

Sistema de cotas não resolve desigualdade, diz ministro

O ministro da Educação, Cristovam Buarque, afirmou ontem que cota para negros nas universidades não resolve a desigualdade social no País."Cotas ajudam a mudar a cor da universidade, mas não a classe. Os pobres continuarão excluídos", insistiu o ministro. Ele argumenta que a população de baixa renda em geral não passa da 4.ª série do ensino fundamental, bem longe da porta da universidade.

Cristovam considera uma vergonha a elite brasileira ser composta apenas por brancos e não haver afro-descendentes entre embaixadores e turistas brasileiros no exterior. Na cerimônia do Fórum Brasil de Educação do Conselho Nacional de Educação, ontem, ele observou que o ministro da Cultura, Gilberto Gil, era um dos únicos negros presentes no auditório com capacidade para 500 pessoas.

Apesar das críticas, o ministro diz ser favorável às cotas. Nos Estados Unidos, exemplifica, serviu para garantir o acesso dos hispanos-americanos às universidades. Mas é contra a imposição desse regime para a sociedade inteira: "Não seria bom para os negros."

Para o representante da Unesco no Brasil, Jorge Werthein, a falta de critérios bem definidos não invalida a importância de se ter cota para reduzir a desigualdade. "O sistema permite ir equilibrando a desigualdade, enquanto se busca melhoria substancial do ensino público", defendeu.

Werthein disse que nos Estados Unidos também foi complicado definir critérios, mas durante muitos anos ajudou a integrar o setor da população postergada. Cristovam ressalta que a desigualdade entre as classes só se resolverá com "uma tremenda escola pública, gratuita, de qualidade, para todas as crianças". Em 15 anos, esse problema estaria sanado e a discussão de cotas perderia o sentido.

"Quando se faz uma revolução não é o fuzil dos revolucionários que traz igualdade, é o lápis do professor que constrói a igualdade", disse o ministro. Cristovam diz que manter a desigualdade é "uma burrice" que acabará gerando dois tipos de brasileiros. Ele insiste que o preconceito mais forte no País não é o de raça, é o de classe.

Com base em números do Institituto Nacional de Pesquisas Educacionais (Inep) do MEC, o ministro comenta que uma pessoa pobre no Brasil recebe ao longo de toda a sua vida R$ 3.200,00 de investimento educacional, porque permanece apenas quatro anos na escola e o Fundef garante o repasse de R$ 800,00 ao ano por aluno. Já um filho de classe média recebe R$ 250 mil de investimento, porque fica 20 anos na escola, gasta R$ 1 mil mensal com escola, ginástica, balé ou inglês. "Um país assim não é uma república ainda", conclui.

O sistema de cotas implantado pelo ex-governador do Rio Anthony Garotinho sofreu ontem uma derrota judicial.

Nino Oliva, candidato de Direito da Uerj, conseguiu liminar garantindo a vaga a que teria direito pela pontuação caso não existisse a reserva de vagas.

(O Estado de S. Paulo - 19/02/03)

Faculdade de Medicina cria Escola Médica Virtual

A Faculdade de Medicina de Botucatu, da Unesp, colocou em funcionamento a Escola Médica Virtual, um novo canal para atualização e treinamento de profissionais de saúde, que fica no endereço www.emv.fmb.unesp.br.

A Escola Médica Virtual disponibiliza aulas, cursos, relatos de casos clínicos, materiais de estudo e todo o acervo de conhecimentos reunidos nos 13 departamentos de especialidades da Faculdade de Medicina de Botucatu e em seus registros e bibliotecas, além de permitir links com outras instituições da pesquisa do Brasil e do Exterior.

O coordenador do projeto, prof. Carlos Caramori, do Departamento de Clínica Médica da FMB, informou que a Escola Médica Virtual desenvolverá ainda programas voltados especialmente aos profissionais da rede pública de saúde no Estado de São Paulo.

(Agência PontoEdu - 19/02/03)

Faculdade faz acordo para escolher chefia

Os recém-eleitos coordenadores de jornalismo da Faculdade de Comunicação Social Cásper Líbero pediram demissão antes do início das aulas, anteontem.

A direção da faculdade deve anunciar hoje os substitutos. Haverá composição entre os dois grupos que disputaram a eleição.

O processo de escolha da chefia do curso havia criado uma crise. Dezessete professores, de um total de 30, ameaçavam demitir-se por causa da nomeação do coordenador Welington Andrade e do vice-coordenador Carlos Costa.

O grupo argumentava que, em eleição entre professores da faculdade, os vencedores foram Luiz Costa Pereira Jr. e Marcelo Coelho, colunista da Folha.

Costa Pereira, que concorria a coordenador, teve 19 votos contra os 8 de Andrade. Coelho, candidato a vice-coordenador, recebeu 20 indicações, e Carlos Costa, 7.

Nota da direção da faculdade dizia que a eleição serve apenas para formar uma lista tríplice. A nomeação cabe ao diretor, Erasmo de Freitas Nuzzi. Os dissidentes divulgaram carta aberta na sexta-feira passada, na qual ameaçavam demitir-se.

No dia seguinte, sábado, os coordenadores nomeados apresentaram sua renúncia. Andrade e Costa disseram que renunciaram para facilitar as negociações.

O novo coordenador deve ser Mario Vitor Santos, ex-ombudsman da Folha, e o vice, o próprio Andrade -numa composição dos dois grupos.

Andrade diz que foi consultado e aceitou ser vice. Carlos Costa faz uma ressalva. Ele afirma que, durante a polêmica, faltou discutir a qualidade do ensino.

Segundo Santos, a faculdade vai atender a reivindicações apresentadas: o número de alunos por classe será reduzido de 50 para 45 em 2004, e o coordenador anterior Marco Antonio Araújo poderá ser readmitido.

(Folha de S. Paulo - 19/02/03)

Biblioteca Virtual disponibiliza obras completas na rede

Estudantes e professores podem encontar gratuitamente e em versão integral, na Internet, uma série de obras literárias de alguns dos mais importantes autores da literatura mundial. Tudo isso e uma série de outras informações podem ser facilmente acessadas no site da Biblioteca Virtual do Estudante Brasileiro (Bibvirt), que vem crescendo a cada ano.

A Bibvirt conta hoje com mais de 200 obras da literatura brasileira e portuguesa, como textos dos autores Machado de Assis, Eça de Queiroz e José de Alencar. Ler uma dessas obras na Bibvirt é muito simples, como explica a editora do site Simone Freitas: 'a pessoa entra na página, seleciona o texto e pode ler diretamente na tela ou fazer o download para imprimir ou mesmo ler sem estar conectado. Muitas obras também podem ser acessadas em um Palm'.

A Biblioteca Virtual do Estudante Brasileiro nasceu em 1997 de uma parceria entre a AT&T Foundation e a Escola do Futuro da USP. Além dos livros, conta ainda com resenhas enviadas por colaboradores e com uma hemeroteca que disponibiliza artigos de revistas e publicações com assuntos não encontrados nos livros. 'Com isso é possível para o internauta encontrar uma variedade muito maior de temas', explica Simone.

A quantidade de informação vai ainda mais longe, com vídeos, áudios e mais de 1.500 imagens. Para as crianças há uma sessão especial com histórias faladas e músicas. Dentro da sessão de sons, a Bibvirt conta ainda com o 'Tome Ciência' com o áudio de entrevistas feitas pelo IBICT/MCT em parceria com a SBPC e veiculados pela rádios USP nos anos 80. Também está disponível a versão completa do Telecurso 2000, todas as aulas dos livros do programa são encontradas no site.

A Biblioteca Virtual busca apoio para aumentar ainda mais o seu conteúdo e pode ser acessada no endereço www.bibvirt.futuro.usp.br.

(Agência PontoEdu - 19/02/03)