Projeto resgata origens do samba com crianças e adolescentes

Alunos das escolas estaduais e municipais de Belo Horizonte, Minas Gerais, estão participando do projeto "Cantando a história do samba". A iniciativa promove oficinas que pretendem despertar, em crianças e adolescentes, o gosto pela cultura nacional.

O projeto foi elaborado pela cantora Elzelina Dóris, mas há participação de educadores, artistas plásticos, historiadores e psicopedagogos que integram a equipe.

Segundo ela, a proposta não é mudar o gosto musical das crianças, e sim apresentar uma opção desconhecida para elas. O trabalho dura em média um mês para ser desenvolvido nas escolas, e o encerramento é feito com uma apresentação musical dos alunos.

No dia 2 de fevereiro, o projeto será levado à comunidade do bairro Alto Vera Cruz, em parceria com o Centro de Estudo, Referência e Prática da Capoeira Angola - Cerprática.

(As informações são do jornal Estado de Minas)

Presos catarinenses vão consertar pranchas de surfe

Em Santa Catarina, presos da Penitenciária de Florianópolis irão consertar pranchas de surfe. Num espaço de 100 m2, os detentos participarão do projeto "Liberdade sobre as Ondas", uma iniciativa da Secretaria de Cidadania e Justiça, da Federação Catarinense de Surfe (Fecasurf) e da empresa Tropical Brasil.

A penitenciária selecionou, até agora, três presos para o trabalho. Todos foram julgados por latrocínio (matar para roubar) e estão no regime fechado de prisão. A escolha dos presos levou em consideração a aptidão em trabalhos manuais e o bom comportamento carcerário.

A cada três dias de trabalho será reduzido um dia da pena. Os patrocinadores do projeto pretendem, em breve, aumentar o número de presos participantes e fazer com que eles também construam pranchas.

(As informações são da revista Super Surf)

Brinquedotecas chegam a assentamentos

Crianças que residem em assentamentos agrários já contam com mais uma opção de lazer e brincadeira. Fruto da iniciativa da Secretaria da Receita Federal, elas já contam com 24 brinquedotecas espalhadas por áreas agrárias do Mato Grosso, Santa Catarina, Rio de Janeiro, Espírito Santo e São Paulo.

A distribuição de brinquedos, aparelhos de TV, videocassetes e vídeos educativos foi realizada a partir de uma pesquisa que apontou as necessidades de cada assentamento. Os espaços educativos foram criados para atender prioritariamente crianças com até seis anos. Entretanto, também serão utilizados para que jovens e adultos recebam, em horários alternativos, cursos profissionalizantes.

Outras cinco brinquedotecas serão abertas na Bahia, Pernambuco, Maranhão e Paraná.

(As informações são do jornal O Estadão do Norte)

Voluntários recuperam instalações de hospital

A ação solidária de 35 voluntários da ONG Parceiros Voluntários recuperou a praça da pediatria e a área de descanso dos funcionários do Hospital Nossa Senhora das Graças, em Canoas.

A reforma incluiu a pintura dos balanços e gangorras e o plantio de mudas de árvores, além da colocação de bancos de madeira e caixas para cigarro. A unidade da Parceiros Voluntários, em Canoas, tem 786 pessoas cadastradas.

Fundada em 1997, a entidade começou com mil participantes. Hoje, o número chega a 16 mil. Em quatro anos, cerca de 500 instituições foram atendidas pelas 45 unidades da ONG, beneficiando mais de 80 mil pessoas.

Segundo a coordenadora da unidade de Canoas, Liandra Nemitz, a iniciativa buscou estimular o trabalho voluntário organizado junto aos pacientes e funcionários do hospital, que tem 300 leitos.

Informações sobre a ONG podem ser obtidas pelo telefone (51) 3227-5819 ou no site da entidade.

(As informações são do jornal Correio do Povo)

Descobrindo os melhores talentos entre os que têm menos oportunidades

Com 30 anos de experiência, a ONG Inroads iniciou este mês oficialmente suas atividades no Brasil. A proposta da instituição de origem americana é fazer uma ponte entre as empresas e os estudantes de melhor desempenho em cada país, que pertençam a minorias discriminadas racialmente e economicamente.

Segundo Charles Story, diretor da Inroads, a entidade, pretende localizar os mais talentosos, entre esses grupos, e traçar um plano de carreira para, que no futuro, eles se tornem grandes homens de negócio ou líderes comunitários.

Desde a sua fundação em 1970, a Inroads já encaminhou para o mercado de trabalho 12 mil estudantes. Alguns deles hoje ocupando posições de destaque em grandes empresas como a Nortel e a IBM. Outros preferiram colocar suas idéias em prática, tornando-se CEOs de suas próprias companhias.

Atualmente, existem 52 escritórios afiliados e 10 escritórios satélites da Inroads operando nos Estados Unidos, Canada, México e África do Sul. Cerca de 900 empresas já são parceiras e ajudam a formar todos os anos 7 mil alunos na ONG.

A identificação das minorias a serem recrutadas no país se dará a partir de agora, com o início das atividades do escritório em São Paulo. Charles Story diz que nos Estados Unidos, a ONG recruta prioritariamente americanos de origem africana, latina e indígena; no Canadá são os aborígines; no México os mais pobres e na África do Sul o foco principal são os negros. Mais informações: www.inroadsinc.org

(As informações são do jornal Valor)

Projeto tira crianças das ruas e ensina a preservar patrimônio

Jovens começam a ser envolvidos no processo de recuperação do patrimônio histórico de São Sebastião, mais antiga cidade do litoral norte de São Paulo. Atualmente, seis meninos carentes compõem a primeira turma do projeto municipal Menor Aprendiz.

Ao invés de ficarem andando pelas ruas, eles trabalham meio período no restauro de edifícios históricos da cidade. Em troca, recebem uma bolsa mensal de R$ 180, vale-refeição e vale-transporte.

Para o Secretário de Turismo, Esporte e Cultura, José Cardim de Souza que coordena o projeto, a iniciativa têm dois objetivos: retirar os adolescentes das ruas e ensina-los uma profissão que possibilitará, no futuro, uma renda razoável.

A única exigência para os participantes - cujos contratos duram um ano,
mas podem ser prorrogados - é o bom desempenho escolar. O curso é dividido em duas partes. Por três meses, os alunos recebem aulas teóricas de história, arquitetura, restauro, educação ambiental, cidadania e palestras sobre drogas. Depois, passam a trabalhar na restauração.

(As informações são do jornal O Estado de S. Paulo)