Instituições se revezam para agilizar o Bolsa-Escola no Nordeste

A Secretaria do Bolsa-Escola e a Secretaria de Estado de Assistência Social firmaram um acordo para atuar nos estados em calamidade por causa da seca. Será realizado um mutirão para agilizar o cadastramento das famílias, para que elas sejam as primeiras a receber os benefícios do Bolsa-Escola. Leia mais

Amapá lança projeto de informática educativa em escolas estaduais

A Secretaria Estadual de Educação do Amapá implanta, a partir desta semana, o projeto "Toda sala um laboratório", em escolas estaduais de ensino fundamental. Com o projeto, a secretaria pretende melhorar os índices de rendimento escolar e democratizar o ensino da informática. Leia mais

Instituições se revezam para agilizar o Bolsa-Escola no Nordeste
Amapá lança projeto de informática educativa em escolas estaduais
Professores ensinam a preservar a Baía de Guanabara
Professores conhecem novos recursos de aula

Instituições se revezam para agilizar o Bolsa-Escola no Nordeste

A Secretaria do Programa Nacional Bolsa-Escola e a Secretaria de Estado de Assistência Social firmaram, no último final de semana, um acordo para atuar nos Estados em calamidade por causa da seca.

Em conjunto com as equipes dos escritórios estaduais da extinta Sudene (Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste), será realizado um mutirão para agilizar o cadastramento das famílias castigadas pela seca para que elas sejam as primeiras a receber os benefícios do Bolsa-Escola.

São 542 municípios dos Estados do Rio Grande do Norte, Pernambuco, Paraíba, Ceará, Piauí, Sergipe, Alagoas e Bahia que se encontram em situação de calamidade e também municípios de Minas Gerais. A esses, somam-se outras 246 cidades em estado de alerta.

Em algumas regiões, como Rio Grande do Norte e na Paraíba, o Centro Federal de Ensino Tecnológico assumirá o comando da operação. Algumas organizações não-governamentais também participam da ação.

As informações são da Agência PontoEDU.

(Folha OnLine)

Amapá lança projeto de informática educativa em escolas estaduais

A Secretaria Estadual de Educação do Amapá vai implantar a partir desta semana o projeto "Toda sala um laboratório", em dez escolas estaduais de ensino fundamental. Com o projeto, pretende-se melhorar os índices de rendimento escolar e democratizar o ensino da informática educativa.

Inicialmente, o projeto vai atingir 5.830 alunos de oito escolas de Macapá e duas do município de Santana. O governo do Estado está investindo R$ 503 mil na aquisição dos dez laboratórios móveis de informática, que não exigem instalações especiais e podem ser levados para pesquisa em campo. Cada laboratório é composto por 36 laptops e uma impressora.

No início de maio, 118 professores e técnicos das dez escolas contempladas, foram capacitados por professores especialistas do Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE), visando a utilização dos equipamentos.

Segundo Antônio Carlos Palheta Soares, diretor do NTE, as dez primeiras escolas contempladas com o projeto foram as que apresentaram o maior índice de evasão escolar no Estado.

O projeto será avaliado bimestralmente com levantamentos, coletas e análises de dados e informações das ações realizadas pelas escolas. Depois, será realizada uma comparação dos resultados do rendimento escolar obtido com o projeto e os resultados anteriores à sua implantação.

Segundo a Secretaria da Educação, se o objetivo do projeto for alcançado, apresentando uma melhora na qualidade ensino/aprendizagem, outros laboratórios móveis serão disponibilizados para as escolas que oferecem exclusivamente o ensino fundamental.

As informações são da Agência PontoEDU.

(Folha OnLine)

Ecologia na sala de aula de aula

Não adianta só construir, é preciso educar também. É com base nessa filosofia que a Semads está investindo 1,3 milhão num projeto pioneiro de educação ambiental dentro do programa de despoluição da Baía de Guanabara, do qual também faz parte outro projeto, o Verde que te Quero Verde. O objetivo é formar profissionais especializados e capacitados para a gestão ambiental que ajudem a criar uma consciência ecológica na população ao redor da baía.

Com sede na UERJ, o projeto formou 457 pessoas em 2000 e este ano formará 660. Quatro dos 13 municípios envolvidos contam com núcleos de referência em educação ambiental: Rio de Janeiro, Niterói, São Gonçalo e Nova Iguaçu.

Numa segunda fase, os profissionais formados pelo projeto desenvolvrão um trabalho prático com alunos na escolas. Os ponto de partida será a relidade de cada município, abarcando temas como aproveitamento integral de alimentos, uso e qualidade da água, poluição de rios, entre outros.

- É um projeto que articula democracia e cidadania com o uso da natureza de forma harmônica - explica a professora Elza Neffa, coordenadora do projeto.

(O Globo)

Professores conhecem novos recursos de aula

A Empresa Municipal de Multimeios da Prefeitura do Rio de Janeiro (MultiRio) conclui esta semana o trabalho de apresentação de seus novos recursos educacionais, que incluem programas de TV, informática educativa e impressos. As propostas trazem idéias inéditas dentro do ensino público.

"O objetivo é aproximar uma produtora de material educativo da rede pública", explica Maria Inês Delorme, diretora de publicações da MultiRio.

Todo esse trabalho tem a intenção de antecipar aos professores o que será oficialmente apresentado na segunda-feira, com a ambição de ser um salto de qualidade no ensino público. Os programas de televisão serão transmitidos pela Band e no canal 3 da Net.

"Toda a concepção e produção, para a TV e os outros meios, foi vinculada às reais necessidades da rede pública municipal", explica Maria Inês.

Hoje, os 106 diretores das escolas municipais ligadas à 7ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) estarão conhecendo os produtos da MultiRio. Amanhã será a vez da 8ª CRE, em Realengo. Na quinta, o projeto chega a Marechal Hermes (5ª e 6ª CREs). O encerramento da fase de apresentação será sexta-feira para as 3ª e 4ª CREs, que abrangem bairros como Méier, Engenho Novo e Riachuelo.

(O Dia)