Fuvest quer rever a isenção para carentes

A coordenação da Fuvest estuda rever a isenção da taxa de inscrição dos alunos carentes. O baixo rendimento e os altos índices de abstenção do grupo beneficiado este ano foi recebido pela coordenação do vestibular como falta de responsabilidade. Leia mais.

Documento define metas sobre atendimento a crianças em SP

Documento elaborado pela Frente Ampla de Defesa da Educação Infantil de São Paulo propõe metas que asseguram a educação de crianças entre 0 e 6 anos no município de São Paulo. Leia mais.

Fuvest quer rever a isenção para carentes
Documento define metas sobre atendimento a crianças em SP

Fuvest quer rever a isenção para carentes

O desempenho no vestibular dos estudantes carentes que conseguiram, pela primeira vez, isenção na taxa de inscrição da Fuvest não agradou aos organizadores do exame. A experiência será discutida novamente. "Não está garantido que haverá isenções neste ano", diz Roberto Costa, diretor-executivo da instituição. Apenas pouco mais de 5% dos candidatos vindos de escolas públicas passaram para a segunda fase, que termina hoje.

A Universidade de São Paulo (USP) colocou à disposição, no ano passado, 10 mil isenções e só 7.515 alunos se inscreveram. Além disso, os índices de abstenção do grupo foram superiores à média na primeira fase, chegando a 16,8%. Segundo Costa, as notas dos 383 candidatos que passaram para a segunda fase ainda serão avaliadas. Desses, 121 estão concorrendo ao curso de letras, 17 à engenharia e 1 à medicina. "Gostaria que tivessem alunos aprovados, senão o nosso esforço é inútil."

Por causa das inscrições gratuitas, a Fuvest deixou de ganhar R$ 550 mil. A organização do exame, que foi aplicado este ano a 144.458 estudantes na primeira fase e a 27.180 na segunda, custou R$ 7,5 milhões. De acordo com a instituição, esse dinheiro vem das inscrições e dos manuais, que custam R$ 50 e R$ 7, respectivamente. As isenções foram dadas pelas três universidades estaduais (USP, Unesp e Unicamp), que atenderam a pedidos do Fórum dos Cursinhos Comunitários, que agrega 49 cursos pré-vestibular destinados a alunos carentes.

"Os isentos precisam participar com mais responsabilidade do vestibular", diz o supervisor da Fuvest, José Coelho Sobrinho. Para Leusa Poli, coordenadora do cursinho comunitário Thema Educação, muitos alunos carentes faltaram às provas da Fuvest porque sabiam que não estavam bem preparados, já que só estudaram em escolas públicas. "Precisamos fazer um trabalho diário para convencê-los a participar do exame", diz.

"O vestibular da Fuvest é injusto porque mede apenas o conteúdo acadêmico e não a capacidade do candidato", diz Frei David, diretor do cursinho alternativo Educafro, que tem 2.600 alunos carentes. Segundo ele, a Fuvest resolveu dar as isenções quando faltavam poucos dias para o término das inscrições e os cursinhos não tiveram tempo e estrutura para avisar os possíveis candidatos.

A estudante Liliam Felix de Sá, de 20 anos, estudou em um cursinho comunitário e conseguiu passar para a segunda fase. Ela está prestando pela segunda vez a Fuvest e concorre a uma vaga no curso de pedagogia. "Quando terminei o ensino médio, não sabia nem o que era uma célula", conta. Ela fez 73 pontos na primeira fase e considera que se saiu bem na segunda.

"No cursinho, acabei descobrindo que, na escola estadual, me haviam enganado o tempo todo", diz Carolina Costa, outra candidata ao curso de pedagogia que está na segunda fase. Ela participa pela terceira vez da Fuvest. "Meus pais não podem pagar a faculdade; se não passar agora, vou continuar tentando a USP."

A segunda fase da Fuvest termina hoje com a prova de Matemática. Ontem, foi registrada abstenção geral de 9,3% no exame de Física.

(O Estado de S. Paulo)

Documento define metas sobre atendimento a crianças em SP

A Frente Ampla de Defesa da Educação Infantil de São Paulo vai protocolar hoje (11/01) um documento definindo uma série de metas para assegurar e melhorar o atendimento das crianças de 0 a 6 anos no Município. Esse é o primeiro resultado concreto de negociações em andamento para solucionar a falta de vagas para 27.900 crianças em Escolas Municipais de Educação Infantil (Emeis).

Atendidas em creches, elas podem ficar sem escola este ano porque uma portaria, assinada pelo ex-prefeito Celso Pitta, obriga a transferência delas das creches para as Emeis. A portaria atende a uma determinação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. O secretário municipal da Educação, Fernando José de Almeida, propõe a revogação da portaria para resolver o problema, embora isso crie uma situação de ilegalidade no Município.

O documento contém os seguintes pontos: o compromisso da Prefeitura de garantir atendimento em período integral das crianças de 0 a 6 anos nas creches; a revogação da portaria, para que os 27.900 alunos possam permanecer nas creches em 2001; o aumento do número de crianças de 0 a 3 anos atendidas nas creches; garantia de atendimento em período integral aos alunos das Emeis e das creches em até dois anos.

A fila de espera por creches, na faixa de 0 a 3 anos, é maior do que o número de crianças de 0 a 6 atendias nas Emeis e nas creches: são 104 mil ante 82.658.

(O Estado de S. Paulo)