Londrina tem a menor evasão escolar em 11 anos

A Secretaria Municipal de Educação de Londrina (PR) atingiu o menor índice de evasão escolar em 11 anos. Isso porque, no último ano, vários alunos saíram da instituição já matriculados e muitos não abandonaram a escola. Leia mais:

Londrina tem a menor evasão escolar em 11 anos

Londrina tem a menor evasão escolar em 11 anos

A Secretaria Municipal de Educação de Londrina (PR) divulgou na última terça-feira (18) os resultados da pesquisa estatística sobre rendimento escolar nas 78 escolas de Londrina e distritos rurais. Segundo o estudo, o índice de evasão escolar no ano passado foi o menor desde 1991, tendo alcançado apenas 0,9% do total de alunos matriculados em instituições da zona urbana. "A principal meta da secretaria no ano passado era fazer com que a taxa fosse reduzida a 1% e conseguimos um número ainda menor", afirmou a secretária municipal de Educação, Magda Madalena Tuma.

A pesquisa, desenvolvida anualmente pelo setor de Estatísticas da Gerência de Secretarias Escolares, compara os dados de 2002 com os números dos anos anteriores até 1991, quando o índice de evasão era de 4,37%. Com 21.307 alunos matriculados em escolas municipais do perímetro urbano, no ano passado, a rede municipal de ensino atingiu o menor índice de abandono: 193 crianças deixaram a instituição em que estavam inicialmente matriculados.

As causas da evasão, segundo a secretaria, estão ligadas principalmente a questões sociais e econômicas. Já nas escolas localizadas na área rural de Londrina, o índice é maior: 1,16% dos alunos matriculados abandonam as aulas.

O número, entretanto, sofreu grande redução nos últimos anos. Em 1991, era de 8,64%, enquanto em 2001, dez anos depois, passou para 1,41%. Apesar da redução, a secretaria espera diminuir ainda mais o índice. "Nas escolas rurais, há outras questões envolvidas, como dificuldade de acesso, apesar da ampliação do serviço de transporte escolar, e necessidade de trabalhar, que atinge principalmente os alunos do período noturno", disse Magda Tuma.

A pesquisa sobre rendimento escolar também analisa dados de aprovação e reprovação nas escolas. Com relação à aprovação dos alunos, o índice de 2002 também é o maior dos últimos 11 anos. Nas escolas da área urbana, mais de 92% das crianças matriculadas foram aprovadas, enquanto em 1991 a taxa era de 85,48%. Nas escolas rurais, o índice de aprovação do ano passado fechou em mais de 88%, valor que se mantém há cerca de quatro anos.

Segundo Magda Tuma, as estatísticas mostram que as ações da secretaria foram positivas e possibilitaram melhoras nos resultados. "A principal meta (reduzir a evasão escolar a 1%) foi atingida. O grande investimento do ano passado, que foi a formação continuada do professor, obteve êxito", afirmou, referindo-se ao programa "Formação Continuada: Conhecimento e Cidadania". O programa mantém 33 projetos de orientação e capacitação dos professores da rede.

(Agência Ponto Edu - 20/03/03)