Cidade Escola Aprendiz

Imagine que você herde uma empresa de equipamentos esportivos, cujo total de fontes seja superior a R$ 200 mil, despesas que ultrapassam R$ 140 mil e o caixa final não chegue a R$ 20 mil. Agora, imagine que você tenha dezenas de concorrentes, que estão jogando todas as fichas para dominar o mercado. O desespero aumenta quando você percebe que não entende nada de mercado, e deve tomar rápidas decisões que decidirão o fracasso ou o sucesso de sua nova empresa.

A situação limite pode parecer improvável, mas é exatamente o que o Sebrae disponibiliza para os universitários que participam do Desafio Sebrae. O programa foi idealizado para proporcionar um primeiro contato com o mundo dos negócios e do empreendedorismo. "As faculdades formam seus alunos para serem empregados. Queremos mudar essa prática", afirma Maurício Guedes, coordenador do Incubadora de Empresas da Coppe/UFRJ, instituição que colaborou com o Sebrae para a criação e implantação do Desafio.

A constatação de Guedes cabe também quando se fala da preocupação dos jovens. Um pesquisa inédita realizada pelo Projeto Juventude/Instituto de cidadania mostra que a educação lidera o ranking de interesses dos jovens, seguido pelo trabalho - 38 e 37%, respectivamente. Realizada no final do ano passado, a partir de 3.501 entrevistas com jovens de 15 a 24 anos, a pesquisa analisou o comportamento juvenil em 25 estados brasileiros.

Com a idéia de que trabalho e educação são as maiores preocupações dos jovens, é facilmente explicado o sucesso do Desafio, que pode ser traduzido em números. Em 2000, 800 estudantes disputavam mercado; em 2003 esse número chegou a 54 mil. "O Desafio já faz parte do calendário do Ensino Superior Brasileiro", acredita o professor Ênio Pinto, coordenador da Unidade de Educação e Cultura empreendedora do Sebrae.

Segundo ele, o segredo de tamanho sucesso se deve a preocupação do programa com três qualidades a serem desenvolvidas pelos participantes: conhecimento, habilidade e atitude. "Eles conseguem enxergar nos problemas, oportunidades. Isso você não aprende na escola, só vivenciando".

Essa vivência comentada pelo coordenador se apresenta da seguinte forma: jovens de todo o Brasil formam grupos (não importa qual seja o curso), inscrevem-se no Sebrae e recebem um kit do participante. Toda semana devem se encontrar para discutir os rumos da empresa fictícia que acabaram de receber. Toda a tomada de decisão é requerida pelo Sebrae e não pode demorar mais de 30 minutos. Etapas municipais e estaduais selecionam os melhores para a fase nacional. Ganha a empresa que obtiver mais lucro e mercado consumidor.

As primeiras etapas são virtuais. Isto é, para participar é preciso estar conectado à Internet, para receber os resultados preliminares e enviar as novas decisões em um rápido período de tempo. "Trabalhamos a distância pois constatamos que 78% dos universitários usam a Internet frequentemente (dados do censo escolas, MEC, 2003)".

A etapa final será realizada em Brasília com as oito melhores equipes. O grupo vencedor receberá uma viagem à Europa, com visitas a universidades e incubadoras. Além disso, concorrerão em 2005 com os times vencedores da Argentina, Chile, Uruguai e Paraguai. "Realizamos o Desafio Sebrae Mercosul, por meio de parcerias com universidades desses países. "Estamos exportando essa pedagogia do empreendedorismo. Não queremos formar empresários, mas pessoas pró-ativas na sociedade. Enfim, coisas que não se aprende com giz e saliva".

Dia 11 de junho é o prazo final para as inscrições no Desafio, que podem ser feitas no site do Sebrae (www.desafio.sebrae.com .br). O jogo começa em agosto e termina em dezembro. A participação inicia com o recebimento de um software específico e uma senha para orientações posteriores junto ao site.