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Desde 1991, temos dado cursos à convite das igrejas, nas áreas de Família, Juventude e Maturidade Cristã. Assim, tivemos oportunidade de estar em contato com um grande número de líderes de adolescentes. De norte a sul do país, pudemos constatar que há um crescente interesse em proporcionar aos adolescentes um trabalho mais adequado à sua realidade.
Hoje o que encontramos nas livrarias, é um bom número de material didático infantil e uma razoável quantidade para o trabalho com jovens. Estamos começando a ver surgir alguma literatura específica para adolescentes, mas ainda não é suficiente para suprir as necessidades do professor, que por sua vez, tem que adquirir estes recursos e adaptá-los.
Já é tempo de haver uma conscientização por parte da liderança de nossas igrejas de que: os adolescentes possuem sua "própria cultura". Portanto, transformar material de crianças ou de jovens, por mais que se esforce, ainda não é o mais adequado. O ideal é produzirmos estudos contextualizados, respeitando as características desta faixa etária.
Foi objetivando esta necessidade, que resolvemos compartilhar a experiência que adquirimos atuando desde 1975, em nossa igreja local, nos aconselhamentos e palestras dadas a esta turma por todo o país.
Você encontrará aqui apenas idéias, que trouxeram bons resultados dentro do nosso contexto. Cada líder ou professor, deverá usar sua criatividade para adaptar estes conceitos às realidades sociais e culturais de sua região.
Estamos oferecendo "ferramentas" para facilitar ou iniciar um ministério entre adolescentes. Esperamos poder contribuir para ajudá-lo na liderança e na área de ensino com eles.
Os adolescentes precisam de orientações seguras e firmes, pois estão armazenando conceitos e plantando para o futuro.
Queremos adultos maduros? Uma igreja forte e que faça diferença no mundo?
Então, é preciso investir HOJE nos adolescentes.
CONHECENDO O ADOLESCENTE
1. O QUE É A ADOLESCÊNCIA?
a) MANEIRAS ERRADAS DE ENCARAR A ADOLESCÊNCIA
Os adolescentes são encarados por grande parte dos adultos como a "geração dos descontentes". Em nossas igrejas, é comum serem colocados de lado. É muito difícil achar um "herói" para enfrentar as "feras indomáveis".
Ao notar que uma dessas "feras" está despontando para a sua puberdade, é muito comum este "rebento" ouvir de uma pessoa mais velha, frases como estas:
- Você não sabe o que lhe espera menino!
- A adolescência é um período difícil!
- É uma fase negativa da vida! Cheia de crises absurdas!
- Eu me lembro o quanto sofri na adolescência!
- Prepare-se para o pior!!!
A maneira como os adultos encaram esta fase, certamente refletirá no comportamento dos adolescentes que com eles convivem.
"Se tanta gente diz que esta idade é tão turbulenta e cheia de conflitos, é porque é verdade!" Afirma o adolescente, assimilando assim, de uma forma negativa esta fase da vida.
b) MANEIRA CORRETA
A adolescência deve ser encarada normalmente, como as outras fases da vida: infância, juventude, adulta e velhice. Em todas estas etapas, enfrentamos mudanças com as quais devemos nos adaptar. Devemos entendê-la como um processo normal do indivíduo, em direção à maturidade.
A peculiariedade desta faixa etária é que todas as transformações (físicas, emocionais, psicossociais, intelectuais e espirituais), acontecem ao mesmo tempo e rapidamente.
c) A DURAÇÃO
A cada dia que passa, as crianças estão amadurecendo precocemente. Deve-se considerar o contexto cultural em que cada uma vive. Por isso, não se pode fixar uma determinada idade específica, para o início ou fim da adolescência. Podemos dizer, que na maioria dos casos, segundo pesquisas de comportamento, por volta dos 9 anos de idade, começam a despontar as características da adolescência. As transformações desta fase, prolongam-se até aos 20 anos. Podemos dividi-la em três etapas:
- Pré - Adolescência: 9 aos 12 anos
- Adolescência: 13 aos 16 anos
- Adolescência Final ou Juventude: 17 aos 20 anos
2. ADOLESCENTES: SEUS ENCONTROS E DESENCONTROS
a) MUDANÇAS FÍSICAS
As mudanças físicas, causam-lhes embaraços e problemas de auto-aceitação. É um desafio conviver com seu próprio corpo.
Descobrem a sexualidade. As dificuldades em controlar seus impulsos sexuais, em muitos casos acabam levando-os à prática da masturbação e às primeiras experiências de relações sexuais. Por isso, é importante serem instruídos, sobre os padrões bíblicos da sexualidade.
As principais transformações físicas que ocorrem são:
- alteração das proporções do corpo
- aumento de massa muscular
- mudança de estatura
- crescimento acelerado dos órgãos sexuais
- crescimento dos pelos
- mudança na voz
- aparecimento de espinhas e cravos
- cansaço crescente atividade das glândulas sudoríparas
- aparecimento da menstruação nas garotas e polução noturna nos rapazes.
b) OUTRAS MUDANÇAS
- A TURMA
Os adolescentes procuram seu "grupo" e querem ser aceitos. Buscam sua IDENTIFICAÇÃO COM A TURMA através dos costumes, maneira de se vestir, linguagem e formas de diversão.
Longas horas são gastas ao telefone com os amigos. É o meio que encontram, para estarem em contato com o mundo lá fora e sentirem-se queridos.
- OS "ÍDOLOS"
São pessoas com quem eles se identificam. Neles, vêem seus sonhos e aspirações concretizados. São modelos para se espelharem e motivarem-se a lutar por seus ideais.
- AS PAIXÕES
É um período de despertamento das paixões. Sonhar acordado é muito comum, principalmente quando ocorrem as "PAIXONITES" pelo sexo oposto. Os rompimentos amorosos são muito penosos, deixando-os depressivos.
Os pais muitas vezes, podem tentar impedir um adolescente de namorar; mas evitar que se apaixone, é impossível.
Os sentimentos, são inconstantes e volúveis. Um dia ele acorda amando. No seguinte, pode esquecer completamente seu amor não correspondido. E se algo mais interessante aparecer à sua frente, é capaz de apaixonar-se rapidinho por outra pessoa.
Esta instabilidade, faz parte do seu processo de ajuste social.O equilíbrio desejado chegará aos poucos.
- LIBERDADE, JÁ!
Ocorre o espírito de INDEPENDÊNCIA dos pais e dos seus valores. A família passa para um segundo plano. Não querem mais acompanhar os pais em viagens de férias, festas e passeios.
A comunicação em casa, pode se reduzir ao mínimo, provocando um certo distanciamento. Querem ser e agir como se fossem adultos. Buscam explicações racionais para tudo. Paradoxalmente, revelam uma falta de segurança afetiva, como crianças, que precisam sentir-se queridas e protegidas.
- CRISE DE IDENTIDADE
Em meio aos conflitos, ficam agressivos e atrevidos na maneira de se expressar. Por trás dessa "rebeldia", muitas vezes, escondem suas crises e inseguranças. Eles estão fazendo quatro perguntas básicas sobre a vida:
- Quem sou eu?
- Quais atitudes devo escolher?
- Quais autoridades devo respeitar?
- Qual será meu estilo de vida?
Infelizmente, muitos adolescentes não encontram oportunidade e ambiente favoráveis para responder seus questionamentos. Assim, tornam-se mais tarde adultos imaturos, que chamamos de ADOLESCENTES MAL-RESOLVIDOS, pois na adolescência, não amadureceram suas atitudes infantis.
- CORAGEM E OUSADIA
Eles acham que são capazes de mudar o mundo, com suas brilhantes idéias. Querem espaço para colocá-las em prática (pelo menos algumas delas). O primeiro lugar com que se identificam e sentem-se aceitos, eles se estabelecem. Isto pode acontecer tanto na igreja, num clube, ou mesmo numa turma de vândalos e delinqüentes.
A importância de canalizar essa CORAGEM E OUSADIA para o caminho correto, é função em primeiro lugar dos pais (Dt.6.7), e também da igreja.
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