| COTIDIANO | |
Projeto Poronga forma a primeira turma de ensino médio Solenidade acontece às 17 horas de hoje, no Centro Empresarial Sebrae |
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Quem não concluiu os estudos básicos dificilmente consegue arrumar um emprego melhor. E a explicação é simples. O aluno que se forma no ensino fundamental, esbarra na exigência do ensino médio ao tentar uma vaga em um mercado de trabalho cada vez mais competitivo. Esta era a realidade do acreano Amílcar Augusto Pertille Júnior, 39 anos, que, definitivamente, conseguiu virar o jogo: depois de muitos anos afastado dos bancos escolares, ele também vai receber seu certificado de conclusão na formatura. E, como resultado de sua determinação, Amílcar se forma no ensino superior, em Propaganda e Marketing, daqui a quatro anos. Amílcar, que percorreu o caminho do ensino médio para a universidade em apenas um ano e meio, acompanhou as aulas do Poronga na telessala da Escola Estadual Humberto Soares, em Rio Branco. Ele resolveu prestar vestibular no meio do ano e passou para a faculdade Facinter, que já está freqüentando. A boa notícia é que esta mesma história se repete com outros alunos que se formam neste sábado, como Érika Vieira, que já está cursando Letras e Castelo Barbosa, que passou para Filosofia. A trajetória de sucesso desses alunos mostra o alcance de um projeto cujo nome explica toda a simbologia da conquista que eles comemoram agora: poronga é um suporte que, colocado na cabeça, carrega uma lamparina de querosene que os seringueiros costumavam usar para iluminar o caminho deles durante as madrugadas nos seringais. Estarão presentes na formatura, às 17h, que terá como mestre-de-cerimônia o ator Alexandre Borges, o governador eleito do Acre, Arnóbio Marques; a secretária estadual de educação, Maria Corrêa e a gerente geral de Educação e Implementação da Fundação Roberto Marinho, Vilma Guimarães. Ao todo, 1.259 alunos vão receber seus certificados de conclusão do ensino médio. Em Rio Branco para as gravações da minissérie Amazônia: de Galvez a Chico Mendes, o ator Alexandre Borges topou na hora o desafio de apresentar a formatura. O projeto apresenta números que comprovam a sua eficácia: de 2003 até hoje, o Poronga já formou 8.241 jovens e adultos no ensino fundamental e em dezembro deste ano, os alunos das 84 telessalas instaladas nas florestas também vão comemorar a conclusão do ensino fundamental. Por causa das dificuldades de acesso em áreas rurais do Acre, a escolaridade oferecida ia até a 4ª série. Com o Poronga, os alunos das florestas agora também vão poder concluir o ensino básico. Uma equipe da Fundação Roberto Marinho e da secretaria estadual da Educação acompanha sistematicamente o trabalho realizado nas telessalas do projeto, com visitas freqüentes e avaliações de desempenho. Além disso, todos os professores, supervisores e gestores do Poronga participam de um contínuo processo de formação. Várias atividades pedagógicas foram desenvolvidas dentro de um currículo que contempla o cotidiano, a cultura e o meio ambiente. Outros projetos realizados pela Fundação Roberto Marinho e seus parceiros, como Sexualidade: Prazer em Conhecer, Educação alimentar e nutricional, Aprender a Empreender e Tom da Amazônia também foram utilizados dentro da sala de aula, favorecendo uma aprendizagem diversificada e de qualidade. Criado em 1995 pela Federação das Indústrias do Estado de São Paulo (FIESP) e pela Fundação Roberto Marinho, o Telecurso 2000 é uma metodologia educacional que oferece os conteúdos dos ensinos fundamental e médio para quem não pôde completar o ensino básico no tempo adequado. O projeto Poronga - iniciativa do Governo do Acre e da Fundação Roberto Marinho que utiliza o Telecurso 2000 - foi adotado para corrigir os índices de defasagem idade-série no Estado, um problema que atinge todo o país. O Brasil, apesar de ter conquistado importantes vitórias no esforço de oferecer vagas no ensino fundamental e no médio para milhões de crianças e jovens, ainda tem índices preocupantes na área de Educação. Que o exemplo de alunos como Amílcar Junior, Érika Vieira e Castelo Barbosa inspire outras pessoas. Afinal, eles não deixaram de acreditar que a educação é sempre possível. |
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