POLÍTICA

Projeto Poronga

Mais de mil novos alunos diplomados pelo programa que corrige a distorção entre idade e série

Sérgio Valle/Secom
Alunos exibem orgulhosos
diplomas de conclusão do ensino fundamental pelo Projeto Poronga


Edmilson Ferreira

O Projeto Poronga formou neste último sábado, 10, sua quinta turma. Em cerimônia realizada à tarde no Espaço Sebrae, a Secretaria de Estado da Educação fez a entrega de 1.017 certificados de conclusão aos formandos do ensino fundamental de 2006. Entre jovens e adultos do ensino fundamental e médio, o Poronga já formou 9.282 estudantes. Muitos já cursam a faculdade depois de passar pelo programa cujo objetivo é corrigir a distorção idade/série.

De acordo com a Secretaria de Educação, o índice de aprovação dos formandos 2006 aponta números superiores a 90%, resultado que, de acordo com a secretária Maria Correia, confirma a eficácia da metodologia desenvolvida pelo programa. E os dados são animadores: a distorção idade/série no ensino fundamental do Acre caiu, entre 2002 e 2006, de 52% para 31% do universo de estudantes matriculados.

A cerimônia foi conduzida pela atriz Adriana Couto, apresentadora do Canal Futura, e pelo jornalista Jefson Dourado, da TV Acre. O vice-governador César Messias, que representou o governador Binho Marques, e o prefeito de Rio Branco, Raimundo Angelim, estiveram presentes. Parceira na execução do Poronga, a Fundação Roberto Marinho foi representada pela professora Tereza Farias.

Estudantes e demais presentes puderam conhecer a evolução do Poronga e sua importância no contexto educacional do Acre. Há números que comprovam a sua eficácia: de 2003 até hoje, o Poronga já formou mais de 9.282 jovens e adultos no ensino fundamental e médio, e em dezembro deste ano os alunos das 84 telessalas instaladas nas florestas irão também completar o ensino fundamental. O Poronga foi instituído no Acre em 2002, com o objetivo de corrigir a distorção idade/série e desenvolver valores, resgatando a cidadania e contribuindo para formação integral de seus alunos. Na época, o índice de distorção na rede estadual do Acre chegava a 50%, com a implementação e continuidade do projeto esse problema vem sendo corrigido gradativamente.

Uma equipe da Fundação Roberto Marinho e da secretaria estadual da Educação acompanha o trabalho realizado nas telessalas com visitas freqüentes e avaliações de desempenho. Professores, supervisores e gestores do Poronga participam de um contínuo processo de formação. Várias atividades pedagógicas foram desenvolvidas dentro de um currículo que contempla o cotidiano, a cultura e o meio ambiente. Outros projetos realizados pela Fundação Roberto Marinho e seus parceiros, como Sexualidade: Prazer em Conhecer, Educação alimentar e nutricional, Aprender a Empreender e Tom da Amazônia também foram e devem continuar sendo utilizados dentro da sala de aula favorecendo uma aprendizagem diversificada e de qualidade. Tudo através do sistema do Telecurso 2000, criado há mais de dez anos pela Federação das Indústrias de São Paulo (Fiesp) e Fundação Roberto Marinho. “É bom sabermos que vocês já têm muita coisa boa para o Estado do Acre”, disse César Messias à multidão de formandos. E pediu: “continuem assim porque esse é o rumo”. Já a secretária de Educação, Maria Correia, reafirmou suas convicções em projetos como o Poronga e destacou a coragem dos alunos. “Para nós é gratificante essa demonstração de coragem e garra de vocês”, disse ela, para quem atitudes como essas são, em síntese, as superações de muitos obstáculos.

Mais que um curso, uma lição para o futuro

“Foi um grande prazer e uma grande honra participar do Poronga. É uma lição de vida”. A declaração é da estudante Elisandra Souza da Silva, oradora dos formandos. Ela tem dezessete anos e sempre viu no programa uma possibilidade de aprendizado e crescimento. Ao receber o diploma, Elisandra já faz planos: “quero continuar estudando”.

A secretaria de Educação observa que a chegada de vários egressos do Poroga às universidades dão o real significado do Poronga. Além de corrigir a relação idade/série, o programa, como deixou claro a aluna, prepara o jovem para a vida.

DEPOIMENTOS

“O Programa é arrojado. Parabéns ao governo e à Secretaria de Educação do Estado.”
Moacyr Fecury, secretário de Educação de Rio Branco.

“O Poronga é um programa importante que só tem fortalecido a nossa educação.”
Raimundo Angelim, prefeito de Rio Branco

“A Fundação Roberto Marinho se sente feliz de participar de um programa como esse.”
Tereza Farias, representante da Fundação Roberto Marinho

“Alguns não acreditaram, mas o nosso projeto é um sucesso,”
Maria de Fátima Souza da Silva, professora do Poronga

 
 
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Rio Branco-AC, 13 de fevereiro de 2007
   GIRO GERAL
Com Moisés Alencastro
   NA TRIBO
Com Roberta Lima
   PORONGA
Da Redação
 
 
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