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Por volta de quatro anos de idade é possível suspeitar que uma criança é hiperativa, já que antes disso, ela apresenta uma "hiperatividade normal" relacionada com o seu próprio desenvolvimento. Só no início da idade escolar, a hiperatividade fica mais evidente, pois é o período em que se tem de lidar com novas exigências, principalmente em relação à disciplina.
A hiperatividade, também chamada de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) caracteriza-se pela presença de determinados comportamentos, que não são fáceis de identificar. A TDAH possui três características: hiperatividade, impulsividade e desatenção. Somente um profissional especializado – psicopedagogo, psicólogo, psiquiatra, ou neuropediatra – está apto a fazer o diagnóstico.
Pais, cuidado!
Se você desconfia que seu filho possa ser hiperativo, lembre-se que é necessário a criança apresentar por, no mínimo, seis meses, oito das seguintes características:
 Fala sem parar.
É excessivamente inquieta; parece não ouvir o que lhe dizem.
Distrai-se facilmente com qualquer estímulo externo.
Interrompe a conversa dos outros.
Não consegue se concentrar nas brincadeiras ou em qualquer outra atividade.
Mexe, sem parar, as mãos ou os pés.
Tem dificuldade em permanecer sentada.
Perde, com freqüência, objetos de uso diário, como material escolar ou brinquedos.
Responde a uma pergunta, antes que ela seja concluída.
Em situações de jogos de grupo, não consegue esperar sua vez.
Tem dificuldade para brincar em silêncio.
Reluta em começar uma tarefa que exija um esforço mental maior.
É descuidada nas tarefas escolares ou em outras atividades.
É instável emocionalmente e apresenta humor oscilante.
Envolve-se em atividades físicas perigosas, sem se dar conta das conseqüências.
Há tratamento, sim!
Se o diagnóstico – dado por um profissional – for TDAH, lembre-se que isso não impede que se leve uma vida normal. Criança hiperativa continua sendo criança, apenas mais esquecida, mais distraída, mais vulnerável. Portanto, não rotule seu filho dizendo o tempo todo: "esse menino é muito agitado", ou "você não tem jeito".
Há diversos tipos de tratamento para o TDAH, já que são inúmeras as áreas de problemas. Os sintomas podem melhorar muito através da psicoterapia, da prática de atividades físicas e de medicamentos. É comum a combinação de dois ou mais tratamentos, mas cada caso é um caso, que sempre requer uma avaliação precisa e o encaminhamento correto.
Como ajudar o hiperativo?
Siga uma rotina, respeitando horários para levantar, comer, brincar, tomar banho, estudar e dormir.
Repita as instruções – uma de cada vez – de forma objetiva.
Combine normas disciplinares que sejam aceitas e seguidas por todos os familiares.
Elogie sempre que a criança se comportar bem.
Estabeleça limites coerentes e respeitados por todos na família.
Não ofereça um excesso de brinquedos para evitar distração.
Ajude na organização do tempo da criança. Um despertador pode ajudar muito.
Saia com a criança para passear.
Tenha cuidado ao se decidir por uma escola. As tradicionais, rígidas, com muitas cobranças, principalmente disciplinares, não são indicadas.
Atenção!
Bem orientada, a criança hiperativa aprende a controlar sua energia para atividades construtivas.
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